Plan Cero Ocio transforma escuelas con apoyo de privados de libertad
El Plan Cero Ocio del Ministerio de Justicia y Paz ampliará sus operaciones durante las vacaciones de medio año con la incorporación de cinco nuevos centros educativos, donde más de 80 personas privadas de libertad realizarán labores de mantenimiento.
La iniciativa beneficiará directamente a más de 6.300 estudiantes y forma parte de una estrategia para fortalecer la reinserción mediante el trabajo y mejorar la infraestructura pública.
A partir del 13 de julio, el programa alcanzará nueve frentes activos de trabajo distribuidos en distintas regiones del país. Además de las intervenciones en escuelas y colegios, continúan las labores de mantenimiento en la autopista Florencio del Castillo y en Circunvalación Norte, consolidando la expansión del proyecto impulsado por el Ministerio de Justicia y Paz.
Las nuevas instituciones que se incorporan al programa son el Colegio Técnico Profesional de Barranca, en Puntarenas; la Escuela Enrique Pinto Fernández, en San Rafael de Alajuela; la Escuela Abelardo Rojas Quesada, en La Marina de San Carlos; la Escuela Hernán Rodríguez Ruiz, en Pérez Zeledón, y el Colegio Técnico Profesional de Liverpool, en Limón.
En estos centros educativos se ejecutarán trabajos de pintura de aulas y pasillos, mantenimiento de zonas verdes, limpieza general, reparación de cielo raso, lavado de techos, eliminación de corrosión y otras mejoras orientadas a fortalecer las condiciones de aprendizaje para estudiantes y personal docente.
Plan Cero Ocio amplía el trabajo en centros educativos
Con estas incorporaciones, el programa suma siete instituciones educativas intervenidas, incluyendo el Conservatorio de Castella, en Heredia, y la Escuela de Cocorí, en Agua Caliente de Cartago, donde las cuadrillas ya realizan labores de recuperación y mantenimiento de infraestructura.
El ministro de Justicia y Paz, Gabriel Aguilar Vargas, afirmó que la ampliación refleja el crecimiento sostenido del programa dentro del sistema penitenciario.
«El plan Cero Ocio sigue creciendo porque está dando resultados. Hoy más de 80 privados de libertad trabajando todos los días en beneficio de Costa Rica. Estamos sustituyendo el ocio por trabajo, recuperando infraestructura pública, apoyando a las comunidades y fortaleciendo el orden y la disciplina dentro de nuestras cárceles. Cuando el trabajo reemplaza al ocio, ganan las instituciones, ganan las comunidades y ganan miles de estudiantes», aseguró el jerarca.
El programa busca que las personas privadas de libertad desarrollen actividades laborales durante su permanencia en los centros penitenciarios, al tiempo que colaboran con instituciones públicas que requieren apoyo para el mantenimiento de sus instalaciones.
Las cuadrillas provienen de distintos Centros de Atención Institucional (CAI) ubicados en diversas regiones del país. Cada grupo ejecutará labores específicas según las necesidades de cada centro educativo y bajo supervisión de las autoridades correspondientes.
Infraestructura educativa recibe alivio económico
Representantes de las juntas administrativas y direcciones de los centros educativos destacaron que la iniciativa permitirá atender necesidades que, en muchos casos, permanecían pendientes debido a restricciones presupuestarias.
El presidente de la Junta Administrativa del Colegio Técnico Profesional de Barranca, Alonso Matarrita, señaló que el proyecto representa un respaldo importante para una institución que atiende cerca de 2.000 estudiantes.
«Para nosotros este proyecto representa una ayuda invaluable. Tenemos importantes limitaciones presupuestarias para atender el mantenimiento de la infraestructura y esta iniciativa nos permitirá ofrecer mejores condiciones a nuestros estudiantes», indicó.
Por su parte, Sidey Sandoval, presidenta de la Junta Administrativa de la Escuela Enrique Pinto Fernández, destacó el impacto que tendrá la intervención en beneficio de toda la comunidad educativa.
«Gracias a este esfuerzo conjunto podremos recuperar espacios importantes de nuestra escuela y brindar mejores condiciones a nuestros estudiantes. Es una iniciativa que beneficia directamente a toda la comunidad educativa», expresó.
La directora de la Escuela Abelardo Rojas Quesada, Nidia Alfaro, explicó que el centro educativo no cuenta con personal permanente para mantenimiento, por lo que considera que el programa permitirá atender necesidades prioritarias.
«Nuestra escuela no posee personal de mantenimiento. Esta iniciativa representa una gran oportunidad para mejorar la infraestructura y, al final, quienes más se benefician son nuestros estudiantes», manifestó.
Asimismo, el director de la Escuela Hernán Rodríguez Ruiz, Rodrigo Villalobos, resaltó el impacto positivo que tendrán las obras para una población cercana a los 350 estudiantes.
«Este programa representa una enorme alegría. Nos permitirá fortalecer espacios donde nuestros estudiantes aprenden todos los días y demuestra el compromiso de las instituciones públicas con la educación y el bienestar de nuestras comunidades», afirmó.
Según el Ministerio de Justicia y Paz, además del beneficio social, el programa genera un ahorro significativo para el Estado. Solo en labores de mantenimiento vial se estima una reducción de costos cercana a los ¢600 millones anuales, mientras que las intervenciones en centros educativos representan un ahorro aproximado de ¢17,5 millones durante esta primera etapa.
La institución informó que continuará ampliando el Plan Cero Ocio mediante alianzas con gobiernos locales, instituciones públicas y otras entidades, con el objetivo de abrir nuevos frentes de trabajo, fortalecer la disciplina dentro del sistema penitenciario y mejorar la infraestructura pública en distintas comunidades del país.
