Figueres advierte: pobreza infantil y caída en PISA amenazan la educación en Costa Rica
José María Figueres, expresidente de Costa Rica, encendió las alarmas sobre la situación de la niñez y la calidad educativa en el país. A través de un mensaje difundido en días recientes, citó cifras de la OCDE que ubican a Costa Rica con un 30% de menores en condición de pobreza.
El planteamiento surge luego de que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicara datos sobre pobreza infantil en sus países miembros. Figueres calificó la cifra costarricense como alarmante y pidió no perder de vista la raíz del problema.
Figueres advierte: pobreza infantil y caída en PISA amenazan la educación en Costa Rica
«Por supuesto que hay que mejorar la eficacia de los programas sociales, pero también tenemos que fijarnos en algo que es profundamente transformador, que es la educación que les estamos dando», expresó el exmandatario.
Su declaración se produce en el marco de la publicación reciente de los resultados de las pruebas PISA, el examen internacional que mide cada tres años la comprensión lectora, matemática y científica de estudiantes de 15 años en decenas de países.
Una década de retrocesos en las pruebas PISA
Según los datos expuestos por Figueres, Costa Rica ha registrado un deterioro sostenido en los últimos diez años. El país cayó 11 puntos en lectura, 13 puntos en matemáticas y mostró una mejora mínima en ciencias, con un promedio general siete puntos por debajo del registrado una década atrás.
Al comparar estos resultados con el promedio de los países de la OCDE, la brecha se hace evidente en las tres áreas evaluadas. Costa Rica se ubica de forma consistente por debajo del estándar del organismo internacional en lectura, matemáticas y ciencias.
Frente a este panorama, Figueres remitió al Informe Estado de la Educación, un documento que cumple diez años de producirse en el país. La publicación más reciente plantea siete recomendaciones para revertir la tendencia y mejorar la calidad del sistema educativo costarricense.
«Es decir, necesitamos hacer un gran esfuerzo nacional», señaló el exmandatario al referirse a la brecha entre Costa Rica y el promedio de la OCDE en las tres materias evaluadas por PISA.
El expresidente citó los casos de Irlanda, Singapur y Estonia como ejemplos de naciones que, según explicó, lograron transformar sus sistemas educativos siguiendo rutas similares a las recomendadas en el informe nacional. «Lo ha hecho Irlanda, lo ha hecho Singapur, lo ha hecho Estonia, hagámoslo en Costa Rica», expresó.
El mensaje fue emitido en el contexto del mes de la patria, cuando Costa Rica conmemora su independencia con desfiles y actividades tradicionales el 15 de setiembre. Figueres propuso sumar a esas celebraciones un compromiso nacional en materia educativa.
«Estamos en el mes de la patria. Además de los faroles y de los desfiles, hagamos un compromiso nacional por mejorar la calidad de nuestra educación», indicó, y agregó que sería «la manera más linda de celebrar este 15 de septiembre».
El planteamiento se suma a un debate que en Costa Rica ha ganado fuerza en los últimos años, luego de que sucesivas ediciones del Informe Estado de la Educación documentaran rezagos en aprendizajes, brechas de conectividad y desafíos de infraestructura en centros educativos públicos.
Las autoridades del Ministerio de Educación Pública no se han pronunciado públicamente sobre las declaraciones del exmandatario. Tampoco se han difundido, hasta el momento, planes concretos que retomen de manera explícita las siete recomendaciones del informe mencionado por Figueres.
